Кураторы обсудили профилактику суицидальных рисков среди студентов
- Опубликовано: 12.12.2025 15:13
12 декабря в Белорусском государственном университете транспорта состоялась тематическая беседа с кураторами учебных групп, посвящённая вопросам профилактики суицидального поведения среди обучающихся.
С докладом выступила проректор по идеологической и воспитательной работе Наталия Анатольевна Кекиш. В своём выступлении она обозначила ключевые вопросы, на которые необходимо обращать внимание при работе со студентами, а также представила практические рекомендации для преподавателей и кураторов учебных групп.
Особое внимание было уделено необходимости системного подхода в воспитательной работе, который должен включать усилия каждого члена университетского сообщества, а также участие государственных органов в профилактической деятельности.
Отдельно рассматривались вопросы, связанные с недопущением употребления алкоголя в общественных местах, в том числе на территории студенческого городка, и необходимостью укрепления контроля за пропускным режимом. Системная профилактическая и воспитательная работа должна быть направлена на формирование у студентов понимания последствий употребления спиртных напитков и ответственности за собственное поведение.
Были обсуждены нормативные документы, регулирующие правила поведения в студенческих общежитиях.
Прозвучало предложение активнее использовать практику дежурств преподавателей в студенческом городке. Отмечено, что каждый куратор должен уделять особое внимание условиям проживания студентов, внимательно наблюдать за тем, что происходит в комнатах, обращать внимание на психологическое состояние обучающихся. Важно чутко реагировать на любые негативные и нестандартные проявления и своевременно принимать меры поддержки.
Проректор отметила, что психологическое состояние студентов особенно обостряется в период подготовки и проведения экзаменационной сессии. Помимо возможного усиления тревожности самого студента, на кризисные состояния могут влиять как давление в семье, так и повышенные требования со стороны преподавателей. В этой связи важно уделять внимание не только тем студентам, которые уже находятся в зоне риска, но и тем, кто старается и проявляет инициативу. Преподаватель всегда может оказать поддержку: ведь низкая отметка - это не самая большая проблема, гораздо важнее сохранить мотивацию и уверенность студента в собственных силах.
Лишний раз спросить о самочувствии, поддержать добрым словом - это простые, но действенные шаги, которые помогают укрепить доверие и снизить уровень тревожности.
Пресс-служба:
Татьяна Модина,
фото Михаила Каранкевича