СОТРУДНИКИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОТДЕЛА

История учебного отдела БИИЖТа-БелГУТа началась с создания учебной части, как жизненно важной структуры института, которая была сформирована в первые дни его создания в 1953 году. Первым начальником учебной части стал В.А.Белый (в последствии академик, вице-президент АН БССР).

С момента создания института и до 1964 года обучение проводилось по типовым учебным планам и программам, разрабатываемым Главным управлением учебных заведений (ГУУЗ) МПС СССР, с привлечением ведущих специалистов из числа профессорского состава транспортных институтов.

В 1964 году в соответствии с постановлением Совета Министров СССР были расширены права вузов по внесению изменений в учебные планы.

С 1988 года вузам было дано право на самостоятельную разработку планов на основе макетов ГУУЗа МПС с учетом выполнения минимальных требований союзного Министерства высшего образования.

В 1993 году разработаны и введены в действие типовые и рабочие учебные планы по новым шифрам и с учетом требований Министерства образования Республики Беларусь.

В 1999-2000 учебном году введена самостоятельная управляемая работа студентов (СУРС), не связанная с уменьшением фиксированной нагрузки преподавателя. Преподаватель становится организатором, консультантом, помощником и экспертом самостоятельной познавательной деятельности студента, выполняемой под его контролем.

В 2000 году в Республике Беларусь внедрены образовательные стандарты специальностей.

В 2002 году вступил в силу общегосударственный классификатор Республики Беларусь «Специальности и квалификации» ОКРБ 011-2001. В связи с этим начата разработка образовательных стандартов второго поколения и учебно-методической документации к ним.

В июле 2007 года вступил в силу Закон Республики Беларусь «О высшем образовании».

Набор студентов 2008 года в БелГУТе осуществлен по образовательным стандартам и учебным планам нового поколения. Университетом, как ведущим вузом в области железнодорожного и водного транспорта, разработаны и внедрены образовательные стандарты и типовые учебные планы по 10 специальностям из 22.

За 65 лет деятельности БИИЖТа-БелГУТа количество специальностей, по которым ведется подготовка специалистов, выросло с 4 до 31 (24 по 1 ступени высшего образования и 7 по второй ступени высшего образования). На протяжении этих лет в учебном отделе работали многие талантливые педагоги и организаторы учебно-методической работы. В их числе: начальники учебной части и учебного отдела В.А. Белый, И.Г. Лизогуб, П.Б. Мухо, В.В. Кетуров, Б.А. Чачин, Ж.В. Борейша, Л.Н. Гагина, В.И. Старостова; руководители производственной практики Т.С. Бакунович, Ф.П. Пищик; методисты и диспетчеры Т.И. Зыблева., Л.И. Пяткина, О.М. Близнюк, Е.С. Мануйло, В.А. Василискина.

Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 31 августа 2022 г. № 572 «О вопросах реализации образовательных программ» (договор о взаимодействии учреждения образования с организацией–заказчиком кадров при подготовке специалистов, заказ на подготовку специалиста в учреждении образования «Белорусский государственный университет транспорта»)

Перечень специальностей, по которым ведется обучение студентов в учреждении образования «Белорусский государственный университет транспорта»

1. Участие в разработке положений и приказов по организации образовательного процесса в университете. 
   Открыть раздел информационных документов для ППС
2. Проведение анализа и формирование пакета документов по открытию  новых специальностей.
3. Координация разработки типовой учебно-методической документации для специальностей, связанных с железнодорожным и автомобильным транспортом.
4. Организация разработки, анализа и нормоконтроль учебно-методической документации, учебных планов специальностей, учебных программ дисциплин, представляемых кафедрами и методическими комиссиями факультетов для специальностей университета.
5. Разработка рабочих учебных планов и формирование потоков для планирования учебной нагрузки.
6. Определение перечня специализированных модулей и курсов по выбору.
7. Формирование плана создания УМКД. 
   Открыть раздел информационных документов для ППС
   
8. Разработка мероприятий по внедрению в образовательный процесс инновационных технологий.
9. Контроль выполнения норм недельной загрузки студентов с учетом самостоятельной и самостоятельной управляемой работы студентов.
10. Анализ методической обеспеченности дисциплин.
11. Организация запланированных заслушиваний кафедр на ректорате. 
12. Составление статистического отчета по форме учета «Учреждение высшего образования» и представление в ГИАЦ Министерства образования Республики Беларусь.
13. Планирование, расчет учебной нагрузки кафедр и потребности кафедральных  штатов профессорско-преподавательского состава.
14. Контроль распределения и выполнения учебной нагрузки кафедр.
15. Контроль выполнения учебной работы на условиях почасовой оплаты.
16. Разработка и согласование графика образовательного процесса дневной формы обучения  на учебный год. 
    Открыть раздел информационных документов для ППС
17. Анализ результатов текущей аттестации студентов (итог экзаменационных сессий), отчетов председателей государственных экзаменационных комиссий (ГЭК)
18. Составление учебных расписаний (семестровых, сессий, лекционных недель, зачетных недель, защиты дипломных проектов и др.).
    Открыть раздел расписаний 
19. Контроль состояния учебно-лабораторного фонда университета.
20. Систематический анализ и контроль учебно-методической и планово-отчетной документации на кафедрах и факультетах.
21. Регистрация договоров о взаимодействии учреждения образования с организациями-заказчиками кадров на подготовку специалистов. 
    Заказ на подготовку в учреждении образования для последующего трудоустройства в базовой организации специалистов, рабочих, служащих. 
22. Координация работы по подготовке документации на назначение именных, персональных стипендий совета университета, а также стипендий предприятий и организаций.
23. Контроль качества обучения на всех этапах, а также плановые и выборочные проверки осуществления образовательной деятельности.
24. Участие в подготовке материалов для учебно-методических объединений (УМО)
25. Организация проведения самоконтроля университета, участие в проведении аккредитации новых специальностей в БелГУТе, аттестации университета.
26. Организационная работа по подготовке и проведению научно-методического совета университета.
27. Взаимодействие с руководством колледжей по вопросам качества образовательного процесса и возможности продолжения обучения в БелГУТе выпускников со средним специальным образованием.
28. Участие в процедуре согласования и утверждения научно-методической документации по специальностям среднего образования.
29. Участие во внутренних аудитах СМК.
30. Поддержание в рабочем состоянии и совершенствование СМК.
31. Подготовка предложений по формированию целей в области качества университета, анализ их выполнения.
32. Анализ Миссии и Политики в области качества на актуальность.
33. Разработка документов СМК, их согласование, утверждение и внедрение.
34. Разработка программы проведения внутренних аудитов, организация и проведение внутренних аудитов.
35. Систематизация результатов и подготовка материалов высшему руководству университета для анализа и оценки результативности деятельности подразделений.
36. Подготовка и обеспечение проведения инспекционных аудитов и сертификации СМК университета.
37. Контроль устранения несоответствий, выявленных при внутренних и внешних аудитах.
38. Представление обобщенного отчета о функционировании СМК для анализа со стороны высшего руководства университета и оценки её результативности.
39. Организация проведения оценки удовлетворенности потребителей.
40. Консультирование преподавателей и сотрудников университета по вопросам СМК.
41. Планирование повышения квалификации сотрудников по системе менеджмента качества.
42. Осуществление связей с внешними организациями по вопросам, касающимся СМК.

Учебно-методический отдел является функциональным структурным подразделением университета, осуществляющим планирование, организацию, координацию, учет и контроль деятельности кафедр согласно требованиям высшей школы. Учебно-методический отдел подчиняется первому проректору, проректору по учебной работе. В своей деятельности учебно-методический отдел руководствуется нормативными и методическими документами Министерства образования Республики Беларусь, Министерства обороны Республики Беларусь и Министерства транспорта и коммуникаций Республики Беларусь, Уставом университета, приказами и распоряжениями ректора, документами системы менеджмента качества.

Основные задачи учебно-методического отдела

1. Организация, планирование, оперативное управление и совершенствование учебной и методической работы в университете.
2. Разработка и постоянная актуализация нормативных документов, направленных на реализацию единой образовательной политики при подготовке инженерных и экономических кадров по специальностям университета.
3. Комплексная оценка обеспеченности образовательного процесса методическими разработками.
4. Координация деятельности структурных подразделений по учебно-методической работе и по внедрению нового содержания образовательных программ.
5. Анализ содержания образовательного процесса, контроль внедрения прогрессивных технологий на кафедрах.
6. Совершенствование учебных планов, выработка рекомендаций по рациональному использованию аудиторного фонда и учебного бюджета времени.
7. Перспективное планирование и координация текущей учебно-методической работы подразделений.
8. Повышение эффективности образовательного процесса и качества обучения.
9. Участие в проведении работ по стандартизации университета, контроль их выполнения. Организация разработки нормативных документов, их нормоконтроль.
10. Совершенствование и сертификация СМК университета.

Работа учебно-методического отдела БелГУТа неотделима от деятельности университета в достижении основной цели – выполнения государственного заказа на подготовку специалистов в соответствии с квалификационными требованиями отраслей знаний, моральными и нравственными принципами. Под руководством первого проректора усилия учебно-методического отдела направлены на оптимизацию и результативность учебных планов и программ, обеспечение условий обучения, развитие творческой личности студентов, стимулирование у молодежи индивидуальных способностей во всех видах учебно-научно-производственной деятельности.

Учебно-методическим отделом совместно с методическими комиссиями факультетов ведется целенаправленная работа по рациональному использованию бюджета учебного времени, сокращению загрузки студентов, вводятся дисциплины совета университета и по выбору студентов. Для обеспечения ритмичности в учебе график образовательного процесса предусматривает лекционную и зачетную недели. Учебные расписания лекционных недель, семестров, зачетных недель, экзаменационных сессий, государственных экзаменов, производственных практик, защиты дипломных проектов и другие составляются с учетом требований современной психологии и педагогики, а также медицинских показаний.

Происходит дальнейшая интеграция образовательного процесса с производством. Образовательные стандарты и учебные планы проходят согласование с Белорусской железной дорогой и другими ведомствами, растет число производственников в составах государственных экзаменационных комиссий, открываются филиалы кафедр на предприятиях. Заметна тенденция привлечения к образовательному процессу ведущих специалистов транспорта и строительства, экономистов и др.

Внедрение стандартов нового поколения в компетентностном формате предполагает инновационные формы организации образовательного процесса. В университете ведутся работы по созданию комплексной модели планирования образовательного процесса. Системная реализация такого проекта предполагает объединить в локально-вычислительную сеть взаимосвязанные и взаимодополняющие базы данных «Учебные планы», «Учебные программы дисциплин», «Учебная нагрузка», «Контингент студентов», «Кадры. Профессорско-преподавательский состав», «Аудиторный фонд», «Учебные расписания» и «Книгообеспеченность», задействованных в планировании и обеспечении процесса обучения.

Достаточно функциональной и емкой по информационным ресурсам является задача «Учебные планы», разработанная ГПО ВЦ по постановке учебно-методического отдела.

Создан АРМ методиста учебно-методического отдела по формированию электронной базы учебных планов всех специальностей и специализаций в стандартном формате. Программа вынесена на центральный сервер для предоставления широкого аспекта сведений пользователям (деканатам, кафедрам, библиотеке и др.). А это – график образовательного процесса, рабочие учебные планы специальностей и академических групп, списки кафедр и закрепленных за ними дисциплин в формате их изучения, распределение аудиторного фонда, объемы дисциплин по семестрам и курсам, выбор дисциплин, читаемых впервые, объединение потоков чтения дисциплин. Автоматизирован процесс планирования и выполнения учебной нагрузки, учет и поиск аудиторий, планирование штата УВП.

Сотрудники учебно-методического отдела регулярно повышают квалификацию в ГУО «РИВШ», участвуют в семинарах и совещаниях по учебно-методической работе.

Руководитель органа по сертификации:
Кулаженко Юрий Иванович, ректор БелГУТа, доктор физико-математических наук

Зам. руководителя:
Зайчик Вячеслав Семенович, начальник отдела сертификации, кандидат технических наук

Адрес:
Отдел сертификации, БелГУТ, ул. Кирова, 34, 246653, г. Гомель, Республика Беларусь

График работы:

понедельник – пятница - с 8.00 до 17.00

суббота, воскресенье - выходной

обед - с 12.00 до 13.00

Контактные телефоны:

заместитель руководителя органа по сертификации:

тел./факс +375 232 95 37 14, +375 29 614 64 47 (моб.);
эксперты-аудиторы: тел./факс  +375 232 95 37 14, +375 232 31 95 30

E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Предложения и жалобы (апелляции) в отношении деятельности органа по сертификации БелГУТа можно направить по адресу:

Отдел сертификации, БелГУТ, ул. Кирова, 34, 246653, г. Гомель, Республика Беларусь
заместителю руководителя органа по сертификации Зайчику Вячеславу Семеновичу
(+375 232 95 37 14, +375 29 614 64 47)

Книга замечаний и предложений находится в приемной ректора БелГУТа
ул. Кирова, 34, каб. 245 (учебный корпус №1).

Процедура рассмотрения жалоб

Информация для заявителя:

Форма заявки на сертификацию услуг

Грузовые услуги

Пассажирские услуги

Сертификация услуг проводится в соответствии с:

• Законом Республики Беларусь от 24.10.2016 г. № 437-З «Об оценке соответствия техническим требованиям и аккредитации органов по оценке соответствия»
• Правилами подтверждения соответствия Национальной системы подтверждения соответствия Республики Беларусь.
• СТБ 1493-2004. Услуги, предоставляемые пассажирам на железнодорожном транспорте. Общие требования.
• СТБ 1494-2009. Услуги, предоставляемые на железнодорожном транспорте при перевозке грузов. Общие требования.

Информация для заявителя:

Анкета-вопросник для оценки состояния производства

Перечень документации, представляемой заявителем в орган по сертификации

Форма заявки

Форма таблицы соответствия

Права и обязанности заявителей (владельцев сертификата соответствия)

Информация заявителя при наличии сертифицированной СМК

Сертификация продукции проводится в соответствии с:

• Законом Республики Беларусь от 24.10.2016 г. № 437-З «Об оценке соответствия техническим требованиям и аккредитации органов по оценке соответствия»;
• Правилами подтверждения соответствия Национальной системы подтверждения соответствия Республики Беларусь.

Подготовку кадров высшей квалификации через магистратуру и аспирантуру ведут доктора технических наук А.К. Головнич и В.Я. Негрей, кандидат технических наук С.А. Пожидаев. В магистратуре и аспирантуре в настоящий момент обучаются один аспирант и восемь магистрантов.

Объявление итогов защиты магистерских диссертаций

Вручение дипломов магистрантам

Для обеспечения учебного процесса кафедра имеет специализированный кабинет «Автоматизированное проектирование транспортных коммуникаций», оснащенный персональными компьютерами. В компьютерном классе используются современные программные продукты по автоматизированному проектированию транспортных объектов (в частности САПР сортировочных горок), являющимися собственными разработками сотрудников кафедры.

На лекциях и практических занятиях студенты получают знания и умения по инновационным направлениям развития транспортной науки, техники и технологий. В частности, в учебный процесс активно внедряется изучение передовых энерго- и  ресурсосберегающих технологий на транспорте, автоматизированных методов проектирования элементов транспортных коммуникаций и технологий сквозного проектирования на основе ГИС, современной нормативно-технической документации. В процессе обучения используется такая прогрессивная форма работы со студентами, как СУРС, компьютерные обучающие программы и компьютерное тестирование.

Кабинет автоматизированного проектирования транспортных коммуникаций

Практическое занятие по дисциплине «Железнодорожные станции и узлы» проводит ст. преподаватель Е.А. Филатов

Для закрепления знаний и формирования навыков, полученных при изучении специальных дисциплин, студенты проходят технологические (производственные) и преддипломную (производственную) практики на станциях и отделениях Белорусской железной дороги, в речных портах Белорусского речного пароходства, в проектных и научно-исследовательских институтах.

По результатам прохождения производственных практик проводятся студенческие научные конференции.

Выступление студентов с докладами на студенческой научно-технической конференции

Отличительной особенностью обучения студентов является дипломное проектирование. Дипломные проекты выполняются на реальном материале и соответствуют тенденциям и процессам, которые происходят на Белорусской железной дороге и речном транспорте Республики Беларусь. В процессе работы над дипломными проектами и в ходе защиты активно используются средства информационных технологий не только для оформления пояснительной записки, но и для обработки статистических данных, прогнозирования, установления зависимостей и решения прикладных задач. Основная часть дипломных проектов выполнена по заказам Белорусской железной дороги, РТУП «Белорусского речного пароходства».

Государственный экзамен по специальности «Организация перевозок и управление на железнодорожном транспорте», председатель П.М. Дулуб, начальник службы перевозок Управления Белорусской железной дороги

Государственный экзамен по специальности «Организация перевозок и управление на речном транспорте», председатель – Г.С. Центер, начальник РТУП «Белорусское речное пароходство»

Для обеспечения данных дисциплин необходимой учебной и методической литературой, коллективом кафедры за последнее время было издано 11 учебно-методических пособий и 6 учебных пособий с грифом Министерства образования  Республики Беларусь («Сортировочные станции», «КМАПРиСР на железнодорожном транспорте») и УМО в области транспорта и транспортной деятельности («Инженерная геодезия», «Пропускная и перерабатывающая способность сооружений и устройств железнодорожного транспорта», «Промежуточные станции», «Проектирование сортировочных станций с автоматизированными горочными комплексами»).