Круглый стол «Видеопроект, как форма самостоятельной работы студента»

Создано: 03.06.2022 22:18

• Экономика транспорта

В мае на кафедре «Экономика транспорта» состоялся круглый стол на тему «Видеопроект, как форма самостоятельной работы студента».

Участники круглого стола студенты 1-2 курсов факультета экономики и бизнес-технологий и преподаватели Потёмкина Т.Г. и Ходоскина О.А.

В рамках круглого стола студенты (Гурщенко Анастасия, Марсикова Полина, Храпунова Елизавета, Кричевцов Алексей) поделились своим опытом участия в конкурсе видеороликов «Экономика в кадре».

Ребята показали участникам круглого стола конкурсный видеоролик на тему «Производственная кооперация бизнеса – путь к успеху!». Концепция ролика разрабатывалась в соответствии с целью и задачами конкурса. Тематика видеоролика раскрывается за счет постановки проблемы, базирующейся на важности, сильных и слабых сторонах, возможностях и угрозах развития Холдинга «Гомсельмаш». Раскрытие вышеперечисленных аспектов экономической деятельности градообразующего предприятия г. Гомеля, сводится к разработке стратегии его дельнейшего развития: расширение возможностей применения внутриотраслевой и международной производственной кооперации.

Результатом встречи стало повышение заинтересованности студентов в реализации видеопроектов в образовательном и научном направлениях.

В рамках круглого стола были осуждены достоинства такой формы работы со студентами, выявлены возможности внедрения видеопроектов в образовательный процесс.

Также активно студенты обсуждали достоинства, недостатки и пути улучшения качества картинки, монтажа, информационной составляющей видеопроекта.

Таким образом, применение метода видеопроекта позволяет достигнуть ряд сопутствующих образовательных целей, таких как:

• обучающая цель: знакомство с особенно­стями создания видеопроекта, применение навыков работы в информационно-цифровой среде;
• развивающая цель: развитие умений анализировать и систематизировать имеющиеся знания, в том числе технические и компьютерные умения и навыки; стимулирование навыков самостоятельного научного поиска;
• воспитательная цель: развитие навыков сотрудничества и взаимодействия в команде.

Результатом встречи стало повышение заинтересованности студентов в реализации видеопроектов в образовательном и научном направлениях.