Открытая лекция «Основные понятия и гипотезы механики материалов»
9 апреля 2022 года профессором кафедры «Локомотивы» Путято Артуром Владимировичем проведена открытая лекция по дисциплине «Механика материалов» на тему «Основные понятия и гипотезы механики материалов».
Открытое занятие было проведено для студентов заочной формы обучения специальностей «Подвижной состав железнодорожного транспорта (Вагоны)», «Техническая эксплуатация погрузочно-разгрузочных, путевых, дорожно-строительных машин и оборудования» и «Тяговый состав железнодорожного транспорта (Тепловозы)». Однако, свое желание посетить лекцию Путято А.В., помимо студентов заочной формы обучения выразили и студенты дневной формы специальностей «Подвижной состав железнодорожного транспорта (Вагоны)» и «Тяговый состав железнодорожного транспорта (Электрический транспорт и метрополитен)».
Лекция профессора Путято А.В. также вызвала интерес и у профессорско-преподавательского состава БелГУТа. Открытую лекцию посетили профессор кафедры «Строительная механика» Леоненко Д.В., профессор кафедры «Водоснабжение, химия и экология» Невзорова А.Б., заведующий кафедрой «Техническая физика и теоретическая механика», профессор Шимановский А.О., заведующий кафедрой «Локомотивы)», доцент Френкель С.Я.; заместитель декана механического факультета Огородников Л.В, старшие преподаватели кафедры «Локомотивы» Подольская В.Н. и Таранова Е.С.
Присутствующие на открытой лекции отметили высокий уровень лекторского мастерства Артура Владимировича, его творческий подход к проведению занятий. Структура, содержание и методы проведенного занятия тщательно продуманы и соответствуют инновационным подходам в обучении, что способствует развитию познавательных интересов у студентов. На лекции были соблюдены принципы научности, связи теории с практикой, наглядности, доступности, систематичности и последовательности.
Занятие прошло в деловой и доброжелательной атмосфере, продемонстрировав высокий уровень профессионализма Путято Артура Владимировича, а также умение реализовывать принцип сотрудничества в учебном процессе.
Нашли ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl-Enter