Интеллектуальная игра по «Современной политэкономии» с использованием синквейн технологии
«Значение слова есть феномен мышления»
(Л.С. Выготский)
В рамках изучения дисциплины «Современная политэкономия» в группе МО-11 старшим преподавателем Галкиной И.В. была проведена интеллектуальная игра на тему: «Занимательная политэкономия» с использованием синквейн-технологии. Данное мероприятие носило развивающий и образовательный характер.
В раунде «Интеллектуальная разминка» студентам предлагалось найти ответы на актуальные вопросы современной политэкономии. Второй раунд интеллектуальной игры был посвящен закреплению и систематизации теоретических знаний по дисциплине в процессе составления синквейнов.
Написание синквейна требует умения находить в информационном материале наиболее существенные элементы, делать выводы и кратко их формулировать. Автор синквейна должен обладать глубоким знанием темы, иметь по ней собственное мнение и высказать его по определённым правилам. Правила построения синквейна:
1 строка – одно слово, название темы, явления, чаще всего это имя существительное;
2 строка – два слова, имена прилагательные, характеризующие данное понятие;
3 строка – три слова, глаголы – показывающие действие понятия;
4 строка – четыре слова, помогающие логически завершить мысль - короткое предложение, показывающее отношение автора к теме;
5 строка – одно слово, синоним темы, вывод, обычно имя существительное, через которое человек выражает свои чувства, ассоциации, связанные с данным понятием.
Критериями оценки составленных синквейнов послужили следующие показатели: соответствие тематике (понятию или термину), содержание, грамотность и оригинальность исполнения.
В заключительной части интеллектуальной игры были подведены итоги и сделан вывод о том, что изучение современной политэкономии способствует формированию целостной картины мира, пониманию сущности социальных, экономических и политических явлений и процессов, происходящих в белорусском обществе и мире.
В целом, применение синквейн технологии в учебном процессе служит отличным инструментом для синтеза и обобщения сложной информации. Если студент легко составит синквейн – значит тема усвоена.
