Деловая игра «Управление денежными потоками на предприятии»

Апублікавана 17.03.2025 09:30

• ФЭБТ
• Экономика транспорта

В рамках изучения дисциплины «Финансовая логистика» в группе УЛ-41 старшим преподавателем Митренковой А.В. была проведена деловая игра на тему: «Управление денежными потоками на предприятии».

Деловые игры – это творческая, эмоциональная и динамичная форма обучения. Деловая игра акцентирована на экономическую практику, вовлечение студентов в экономический процесс.

Цель игры – выработка профессиональных компетенций по управлению денежными потоками

Студенты, объединенные в 4 команды:

• Команда сотрудников финансового отдела, отвечающая за определение чистой прибыли и чистого денежного потока от основной деятельности.
• Команда сотрудников финансового отдела, отвечающая за определение денежного потока по финансовой деятельности.
• Команда сотрудников финансового отдела, отвечающая за определение денежного потока по инвестиционной деятельности.
• Команда менеджеров финансового отдела, отвечающая за определение денежных потоков по предприятию в целом и остатка денежных средств на конец каждого периода.

Задачи, стоящие перед командами:

1. определить чистую прибыль предприятия,
2. определить денежные потоки по каждому из видов деятельности и по предприятию в целом,
3. рассчитать остаток денежных средств на конец каждого периода,
4. предоставить отчет начальнику финансового отдела о состоянии денежных потоков на предприятии, дать рекомендации по повышению качества управления денежными потоками.

Этапы деловой игры:

1. По данным, приведенным ниже, определить два финансовых результата деятельности предприятия: чистую прибыль и чистый денежный поток от основной деятельности. Сделать выводы.
2. Используя данные Таблицы определить денежные потоки отдельно по финансовой и инвестиционной деятельности (построив аналогичные таблицы по каждому виду деятельности).
3. Определить денежные потоки в целом по предприятию (по трем видам деятельности) и остаток денежных средств на конец каждого периода. Сделать выводы.

В ходе деловой игры студенты закрепили теоретические знания и практические навыки в области управления денежными потоками на предприятиях.